"Democratizando el Conocimiento: El Impacto de la Ciencia Abierta en la Educación Dominicana"
En una era donde el acceso al conocimiento es clave para el desarrollo, la ciencia abierta se presenta como un pilar fundamental para la educación y la innovación. Este enfoque fue el tema central de la presentación del Manuel Made, coordinador de publicaciones del INTEC, titulada "Ciencia Abierta para todos: Una mirada desde la República Dominicana"
El Software libre para una alfabetización TIC sostenible (2020)
Palabras clave:
Software libre, Alfabetización TIC, FOSS, Tecnología Educativa, Filosofía Educativa, PedagogíaSinopsis
Trabajo de investigación en el que se realiza un exhaustivo estudio de la situación educativa y preuniversitaria en la República Dominicana, destacando las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas que las TIC, en general, y el software libre, en particular, poseen en el desarrollo de competencias informacionales-tecnológicas en alumnos y profesores.
Manuel Madé, tiene un doctorado en Lógica y Filosofía de la Ciencia (2019), un master en Estudios Sociales de Ciencia y la Tecnología (2012), ambos obtenidos en la Universidad de Salamanca, España; allí también realizó práctica en la Oficina de Transferencia de Resultado de Investigación (OTRI). Obtuvo una Licenciatura en Educación Mención Letras por la Universidad Dominicana O&M (2005). Cursó una Licenciatura en Ciencias Tecnológicas en la Universidad Bíblica Latinoamericana (UBL), Costa Rica (pendiente de tesis (2009).
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Publicado
julio 15, 2022
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Derechos de autor 2022 Ediciones INTEC
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